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                                              Colegio Madre de Jesús 2011

Biblioteca CRA
(Centro de Recursos para el Aprendizaje)

Nuestros más sinceros deseos de Bienvenida a toda la Comunidad del Colegio Madre de Jesús y esperando que todas y todos hayan podido disfrutar de unas merecidas vacaciones.

Inicio año escolar 2011
El encuentro se produjo el 2 de marzo a las 9:00 horas con un saludo de bienvenida de nuestra Directora Señora Claudia Ruz.

Boletin Escolar Marzo

Boletín CRA en Acción

Sale a la luz el volumen 2, año 2011, número 1 correspondiente al mes de marzo, del CRA en Acción: Boletín del Centro de Recursos para el Aprendizaje del Colegio Madre de Jesús.

INFORMATIVO Nº 1

- Marzo 2011

Nuestro CRA se encuentra en funcionamiento y es importante recordar las normas y deberes en nuestro espacio CRA:

-Al solicitar para la casa y devolver un libro, debes traer tu Agenda.
-Cuida los libros, revistas y juegos, nos sirven a todos.
-Los libros, revistas, juegos que tomas, déjalos ordenados.
-No ingieras alimentos, golosinas o bebestibles.
-Respeta a todos los que se encuentran en este espacio
-Cuida tu vocabulario y expresiones.
-Colabora con el orden, aseo y convivencia del lugar.

Los computadores sólo estarán disponibles para tareas. Este año tendremos las siguientes publicaciones periódicas: Revistas Condorito de Colección, National Geographic, en español, Muy Interesante, Descubrir el Arte, Había una vez, entre otras.


IMPORTANTE

Estamos buscando un nombre para el Boletín CRA. Puedes participar y ayudarnos a encontrar uno. Deposita tu opinión en el buzón de la biblioteca.

PARA MAMÁS Y PAPÁS

Consejos para crear y desarrollar hábitos lectores en el ámbito familiar:

1. La lectura no debe imponerse, y sí facilitarse.
2. Es bueno que el niño vea leer en casa.
3. Compartir lecturas con los hijos.
4. Leer no es una pérdida de tiempo.
5. La lectura requiere un esfuerzo, pero es divertida.
6. Visitar librerías, comprar libros y usar las bibliotecas.
7. Todos los libros no les gustan a las mismas personas.
8. Participar en la cadena de la literatura oral, sobre todo con los más pequeños.
9. Practicar a la vez lectura y escritura.
10. Selección de lecturas orientada por profesionales.

“Hacer leer, como se come, todos los días, hasta que la lectura sea, como mirar, ejercicio natural, pero gozoso siempre. El hábito no se adquiere si él no promete y cumple placer”.
Gabriela Mistral